Bài giảng Đạo đức điều dưỡng trong năng lực điều dưỡng trình bày các nội dung chính sau: Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN; Năng lực điều dưỡng; Hệ thống đăng ký hành nghề cho điều dưỡng Việt Nam.

Từ khóa: Bài giảng y học,Nghiên cứu y học,Đạo đức điều dưỡng,Năng lực điều dưỡng,Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng,Quản lý công tác chăm sóc người bệnh

Bài giảng Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam trình bày các nội dung: Bối cảnh chung về điều dưỡng; Cơ sở xây dựng chuẩn năng lực điều dưỡng Việt Nam; Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam.

Từ khóa: Bài giảng y học,Nghiên cứu y học,Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng,Quản lý công tác chăm sóc người bệnh,Cải tiến chất lượng chăm sóc

Bài giảng Định hướng ngành điều dưỡng do ThS. Cao Ngọc Anh biên soạn với mục tiêu: Xác định tình hình Điều dưỡng Việt Nam: Các thành tựu cơ bản; Phân tích sáu bất cập đối với tương lai ngành điều dưỡng Việt Nam; Mô tả kế hoạch định hướng điều dưỡng đến 2010 và tầm nhìn 2022.

Từ khóa: Bài giảng Y học,Bài giảng Định hướng ngành điều dưỡng,Định hướng ngành điều dưỡng,Điều dưỡng Việt Nam,Kế hoạch định hướng điều dưỡng

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý điều dưỡng năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Từ khóa: Đề thi kết thúc học phần,Đề thi kết thúc môn học,Đề thi môn Quản lý điều dưỡng,Đề thi trường Đại học Văn Lang,Quản lý điều dưỡng,Dùng thuốc tại các cơ sở y tế,An toàn người bệnh trong dùng thuốc

Đề thi kết thúc học phần giữa học kì 1 môn Điều dưỡng cơ sở 2 (Phần lý thuyết) năm 2020-2021 - Trường ĐH Văn Lang sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Từ khóa: Đề thi kết thúc học phần,Đề thi kết thúc môn học,Đề thi môn Điều dưỡng cơ sở 2,Đề thi trường Đại học Văn Lang,Điều dưỡng cơ sở 2,Nuôi dưỡng qua đường tĩnh mạch,Qúa trình làm lành vết thương

Bài giảng Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 1: Tổng quan về chương trình đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới nhằm giúp học viên phân tích được các nội dung chính trong chương trình đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho ĐDV mới; phân tích được...

Từ khóa: Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành,Người hướng dẫn thực hành lâm sàng,Thực hành lâm sàng,Điều dưỡng viên mới,Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng,Đào tạo thực hành lâm sàng

Bài giảng Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 2: Tổng quan về chương trình và tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới nhằm giúp học viên phân tích được các nội dung chính trong chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới; thảo luận về cách thức...

Từ khóa: Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành,Người hướng dẫn thực hành lâm sàng,Thực hành lâm sàng,Điều dưỡng viên mới,Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng,Tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng

Bài giảng Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 4: Phương pháp lượng giá - đánh giá trong đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới nhằm giúp học viên phân biệt được phương pháp đánh giá và lượng giá áp dụng trong chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới;...

Từ khóa: Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành,Người hướng dẫn thực hành lâm sàng,Thực hành lâm sàng,Điều dưỡng viên mới,Phương pháp lượng giá,Phương pháp đánh giá,Đào tạo thực hành lâm sàng

Bài giảng Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 3: Phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học viên trình bày được đặc điểm dạy học dựa trên năng lực; trình bày được đặc điểm học tập của người trưởng thành; áp dụng hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực; thực hiện được kỹ...

Từ khóa: Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành,Người hướng dẫn thực hành lâm sàng,Thực hành lâm sàng,Điều dưỡng viên mới,Phương pháp dạy học tích cực,Dạy học dựa trên năng lực

Bài giảng Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 5: Kế hoạch bài giảng, thực hiện bài giảng, đánh giá nhằm giúp học viên lập và thực hiện được kế hoạch bài giảng lý thuyết và thực hành lâm sàng trong tài liệu đào tạo điều dưỡng viên mới; thực hiện được các hình thức đánh giá hoạt...

Từ khóa: Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành,Người hướng dẫn thực hành lâm sàng,Thực hành lâm sàng,Điều dưỡng viên mới,Kế hoạch bài giảng,Thực hiện bài giảng,Đánh giá bài giảng